Les emplois du temps : classes, professeurs, salles
De derniers ajustements de DGH, et donc de postes, peuvent avoir lieu fin juin, au moment des affectations et inscriptions réelles d’élèves, en fonction de l’augmentation ou de la diminution imprévue du flux pouvant conduire à des créations ou suppressions de classes de dernière minute.
A la fin juin début juillet, lorsque le mouvement des professeurs titulaires est achevé, les vœux et inscriptions en formation (PAF, PNF) sont collectés, afin d’établir les services de chacun. Ceux-ci sont arrêtés et communiqués aux professeurs, pour leur permettre de se préparer pendant les vacances scolaires à leurs nouveaux enseignements. Ces services vont servir à élaborer les emplois du temps des classes. L’aide d’un logiciel d’élaboration des emplois du temps est vivement recommandé pour les établissements ayant plus d’une vingtaine de professeurs. Cette technique permet de construire un emploi du temps tenant compte d’un grand nombre de contraintes, pouvant être paramétrées et pondérées à souhait, et sans perdre de vue l’intérêt primordial des élèves.
l’enquête de rentrée
A la rentrée scolaire de septembre, des modifications des services et de l’emploi du temps sont parfois nécessaires, en fonction des dernières nominations, compte tenu de leurs propres contraintes. L’avantage d’une informatisation des emplois du temps est la rapidité de la recherche d’une nouvelle solution, que l’on aura même pu éventuellement prévoir dès juillet.
L’enquête lourde sur les inscriptions réelles de rentrée dans chaque classe qui est demandée par les services du Rectorat permet de contrôler la réalité de la situation par rapport aux prévisions effectuées.
L’enquête de rentrée
A la rentrée scolaire de septembre, des modifications des services et de l’emploi du temps sont parfois nécessaires, en fonction des dernières nominations, compte tenu de leurs propres contraintes. L’avantage d’une informatisation des emplois du temps est la rapidité de la recherche d’une nouvelle solution, que l’on aura même pu éventuellement prévoir dès juillet.
L’enquête lourde sur les inscriptions réelles de rentrée dans chaque classe qui est demandée par les services du Rectorat permet de contrôler la réalité de la situation par rapport aux prévisions effectuées.