Depuis plusieurs semaines, le ministère consulte les organisations syndicales pour préciser les mesures qui pourraient améliorer le fonctionnement des classes de seconde professionnelles dès la rentrée prochaine. Parallèlement à ce travail, un bilan et une réflexion sur la réforme du lycée sont annoncés et devraient se mettre en place avant la fin de l’année scolaire.
Pour impulser les travaux de cette deuxième réunion du groupe de travail sur les seconde pro, voilà ci-dessous les premières hypothèses de travail proposées par le ministère :
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Principe : renforcer la connaissance de l'enseignement en lycée professionnel.
- un jumelage entre chaque collège et un lycée professionnel pour renforcer la relation entre les enseignants du collège et du lycée ;
- proposer une immersion des professeurs principaux de collège (classe de 3ème) dans les lycées professionnels ;
- organiser des temps de découverte des lycées professionnels par les certifiés/agrégés et inversement des LEGT par les PLP, dans la formation en ESPE des professeurs ;
- accueillir des élèves dès la 4ème (sans l’enjeu de l’orientation qui se joue pour les élèves de 3ème) pour leur faire découvrir un lycée professionnel et ce que sont l’enseignement professionnel et la pédagogie de l’alternance ;
- associer le conseil de vie des collèges à celui du lycée professionnel partenaire afin de promouvoir une meilleure connaissance de l'enseignement au lycée professionnel ;
- pérenniser la journée nationale « Portes ouvertes » des lycées professionnels le même jour dans toute la France et y convier chaque année les professeurs principaux de 3ème.
- expérimenter une seconde de détermination,dédiée à un public ciblé ouvrant sur les trois voies de formation
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