Quoi de neuf sur les vacances scolaires

 Retrouvez les dates des prochains calendriers scolaires pour les zones A, B et C.  Effectuez une recherche géographique pour vérifier si votre académie est concernée par le changement de zone.

LIVRET SCOLAIRE UNIQUE 2nd Degré

Suite à la mise en place récente de l'interface LSU, voici un état des solutions pour lesquelles les éditeurs se sont engagés dans la procédure de validation (En cours de validation), voire ont une solution validée par le ministère (Validé).

Concertation sur l'accès à l'enseignement supérieur des bacheliers pro

Amélioration de l'orientation, augmentation des places en STS, année de remise à niveau, certification pour une insertion professionnelle…

Les pistes pour améliorer la poursuite d'études des bacheliers professionnels se dessinent lors de la concertation sur l'accès à l'enseignement supérieur.

Certaines se concrétisent déjà sur le terrain, sans faire l'unanimité.

APB : une loi pour modifier les règles d'accès à l'enseignement supérieur

Quelles pratiques pédagogiques préfèrent les enseignants ?

Que sait-on des pratiques pédagogiques en France et ailleurs ? Finalement pas mal de choses selon l'OCDE qui peut avancer deux enquêtes bien connues : Talis et Pisa. Dans une note récente, l'OCDE montre que les enseignants préfèrent partout les pratiques traditionnelles mais que les pays sont inégaux devant les pratiques davantage tournées vers les élèves. Et qu'élèves et professeurs semblent ne pas partager les mêmes écoles...

POSTES SPE A POURVOIR NOUVELLE-CALEDONIE R2018

Deux postes spécifiques, spécialité génie industriel bois, ont été publiés au BO n°29 du 07 septembre 2017 pour une mise à disposition de la Nouvelle-Calédonie, à la rentrée de février 2018.

Les enseignants doivent, pour postuler, suivre la procédure indiquée par le BO (http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=119560).

Profil 1 : Professeur en génie industriel bois, pilotant la filière ERA en Bac pro et en BTS. Une expérience en BTS filière bois est nécessaire.
Une expérience en BTS ERA et en modélisation de réalisation d'agencement sur Top Solid, Top Wood et sur Lumion serait un plus pour la candidature.

Profil 2 : Professeur PLP GIB, Certifié ou Agrégé en SII Ingénierie Mécanique. • Il devra enseigner la construction : en BTS Études et réalisations d'agencements. et en bac professionnel ERA.
Une expérience en BTS ERA serait un plus pour la candidature.

--
Olivier MONTOUT
Chargé de Mission d'Inspection
Sciences et Techniques Industrielles

L'APROTECT rencontre l'AFDET

Compte rendu de l'échange du 13 septembre 2017

Présentations

Nous rappelons rapidement les objectifs de nos organisations. Les relations entre l’AFDET et l’APROTECT existent depuis longtemps et une convention de partenariat a été signée il y a quelques années.

Nous indiquons aussi où en est notre fonction dont le régime indemnitaire risque de décourager les vocations.

Le système scolaire

Nos interlocuteurs de l’AFDET nous demandent comment nous percevons les enseignements, les professeurs et les élèves.

Partenariat AFDET / APROTECT

L’APROTECT et l’AFDET sont complémentaires. La première peut transmettre des informations du terrain à la seconde qui peut les recueillir pour alimenter les réflexions.
Actuellement, l’AFDET travaille dans cinq domaines :
- que deviennent les élèves de STI2D ?
- l’apprentissage dans les établissements scolaires,
- insertion des élèves de baccalauréat professionnel en STS,
- la formation des professeurs est-elle adaptée ?
- la formation continue.

L’AFDET souhaiterait aussi connaitre l’avis des DDFPT sur l’évaluation.

Conférence AFDET / APROTECT

La conférence est prévue le jeudi 16 novembre 2017 de 16 h 30 à 17 h 30 lors du salon EDUCATEC-EDUCATICE dont les thèmes sont : les start-up, ed-up, apprendre pour l’industrie du futur. Le thème de la conférence : créer et innover au lycée de demain.
Pour illustrer la conférence, il serait intéressant de présenter une équipe de professeurs et d’élèves qui ont innové.

Concours imagin’action AMOPA / AFDET

Ce concours concerne les équipes d’enseignement professionnel qui conçoivent un projet en lien avec une entreprise, une association… Un DDFPT est invité au jury final.

Ma réussite pro

Valorisation de la voie professionnelle par le dispositif « ma réussite pro ». Les élèves sont invités à réaliser une vidéo de trois minutes maximum qui donne envie aux jeunes et aux familles d’aller en filière professionnelle.

Pour l’AFDET : Françoise BERHO, Claude HUI, Yveline RAVARY.
Pour l’APROTECT : Pascal MARIE, Christian RUCKLY.

Rédigé par Christian RUCKLY.

CONCOURS BATISSIEL

Le Concours BATISSIEL, créé en 2005 est rénové à la session 2018. Il devient pour sa 14ème édition : le concours BATISSIEL PLUS.

Le concours BATISSIEL PLUS s’ouvre aussi à l’enseignement supérieur et il comprend désormais 4 catégories :

- catégorie « Collège » pour les équipes constituées d’élèves du cycle 4 ;

- catégorie « Pro » pour les équipes constituées d’élèves de SEGPA, d’EREA et de 3e prépa pro ;
- catégorie « Lycée » pour les équipes constituées d’élèves du cycle terminal ;
- catégorie « Sup » pour des équipes constituées d’étudiants de l’Enseignement supérieur (BTS, DUT, école d’ingénieurs...).

Ce concours répond maintenant aux problématiques posées par l’évolution d’un territoire intelligent (durable et connecté) au travers d’une ou plusieurs des composantes suivantes :

- le logement ;
- la mobilité et les déplacements ;
- les activités humaines (culture, industrie, éducation, santé, commerce, agriculture, loisirs…) ;
- la préservation de l’environnement, y compris la gestion de l’eau et des déchets ;
- les énergies, locales et renouvelables.

 Les règlements de chaque catégorie : http://batissiel.information-education.org/